制定特色的课程教材：语文 数学 英语

数学教材有四个特点：

第一、形、量、数同步。儿童的认知规律是先形后数，先认识的是“形”，而后才接触到数，把“形、量、数”的知识同步进行学习，从几何图形入手学习数学知识，也为孩子们到初中后顺利渡过“几何难关”做好铺垫。

第二、突出应用数学。应用数学是当今世界上数学教学发展的一个趋势，要想把握当今数学教学趋势，有必要将应用数学知识纳入教材。

第三、注重基础知识。教材涵盖小学数学中所有的定义、定理、公式、法则，及各种应用题的教学内容，并配有大量的练习。

第四、注重实践操作。教材中设计了动手实践活动，帮助学生巩固和加深课堂所学的理论知识，掌握实践技能，培养自己动手能力、分析问题和解决问题的能力。
    另外配有数学练习册，与数学教材相配套，以供学生巩固练习使用。